环境工程

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环境工程是中国普通高等学校的一个本科专业,属于环境科学与工程类,修业年限为四年,授予工学学士学位。环境工程是在20世纪60、70年代兴起的。1970年,在新成立的美国环境保护局的不懈努力下,环境工程学科的地位得以在美国确立。1970年以前,只有环卫工程师,通过建造城市和工业废水处理厂来实现对环境的保护。到20世纪80年代,通过工程技术培训的环卫工程师改名为环境工程师,以便更好的与新环境保护局更广泛...

环境工程是中国普通高等学校的一个本科专业,属于环境科学与工程类,修业年限为四年,授予工学学士学位。

专业发展

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环境工程是在20世纪60、70年代兴起的。1970年,在新成立的美国环境保护局的不懈努力下,环境工程学科的地位得以在美国确立。1970年以前,只有环卫工程师,通过建造城市和工业废处理厂来实现对环境的保护。到20世纪80年代,通过工程技术培训的环卫工程师改名为环境工程师,以便更好的与新环境保护局更广泛领域的环境职责保持协调。中国环境工程学科于20世纪60、70 年代兴起,并且于 80 年代迅速发展与完善,随后二十多年的发展更是迅速。

20X2月21日,X颁布《普通高等学校本科专业目录(20X版)》,环境工程专业序号455,专业门类为工学,专业代码为082502,专业类属环境科学与工程类,授予工学学士学位,学制为四年。

培养标准

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培养目标

环境工程专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在X部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程高级应用型人才。

知识要求

环境工程专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本能力。

课程X

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环境工程专业的课程X分为核心课程和特色课程,核心课程包括环境微生物学、大气污染控制工程、环境工程原理、固体废物处理与处置、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、环境规划与管理等;特色课程包括环境与人文、环境海洋学、海洋环境调查实习、环境地质学、环境地质学实习、海洋环境工程、场地修复模块、地质环境模块等。

课程设置

课程类型

授课内容

核心课程

环境微生物学、大气污染控制工程、环境工程原理、固体废物处理与处置、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、环境规划与管理等

特色课程

环境与人文、环境海洋学、海洋环境调查实习、环境地质学、环境地质学实习、海洋环境工程、场地修复模块、地质环境模块等

参考资料

实践教学

本专业应建立健全实践教学X,加强相关的实践性教学,通过实践教学培养实验技能和设计技能,培养发现、分析、解决实际问题的综合实践能力和初步的科学研究能力等。

毕业写作

本专业毕业论文(设计)与综合训练可采取学术论文、系统设计、项目设计、调研报告、项目分析报告、编制工程文件等多种体裁形式完成。选题应加强实践性导向;内容应综合运用所学的理论与专业知识、满足专业综合训练要求;完成过程及成果展示应符合专业规范。鼓励学生创新思维,尽可能根据自身兴趣,结合管理实践中的问题,在指导教师的指导下开展和完成毕业论文(设计)与综合训练。

发展方向

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深造方向

环境工程专业毕业后,可以选择继续深造。研究生阶段可选择生态学、环境科学与工程、环境科学、环境工程等方向继续深造。

就业方向

环境工程专业毕业后的学生可从事环保工程设计、规划管理、科研教学、检验分析和工程管理等工作。

师资队伍

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本专业教师队伍应满足专业教学需要;并且管理科学与工程类专业应当具备专任教师10名以上;原则上,专业主干课程应当配备至少1名专任教师任主讲教师;专任教师中具有硕士、博士学位的比例应不低于80%;专任教师中具有中级及以上专业技术职务的比例不低于90%,并通过岗前培训,获得教师资格证书;最后专任教师一般应具有5年以上本专业或相关专业教育背景,实践性强的课程的主讲教师应具有行业实践背景或实务经验。

教学条件

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本专业需拥有数量充足、种类齐全的管理科学与工程类专业纸质和电子图书资源,生均藏书量和生均年进书量达到国家办学条件要求,生均图书(含纸质与电子图书,电子图书册数按授权数计算)不少于100册,生均年进书量(含纸质与电子图书)不少于4册。配备满足教学需要的中文和外文电子资源数据库,各种信息资源应能满足不同层次和阶段学生的学习需求,满足理论教学和实践教学的需要。重视校园网及网络资源建设,方便教师和学生利用各种信息资源开展教学与科研活动。

开设院校

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地区

开设院校

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天津大学

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参考资料

注释

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展开[a]

此处参X国海洋大学课程设置,其他院校请参见学校官网,参考资料。

[b]

以上仅展示部分开设院校,不分先后顺序,数据来源阳光高考、中国教育在线,数据截至时间为2023年5月15日。

参考资料

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展开[1]开设院校.阳光高考. [2023-05-15].

[2]环境工程.中国教育在线. [2023-05-15].

[3]环境工程专业发展趋势和人才培养途径的研究. http://175.27.170.96/kns8/defaultresult/index, 2006-11-15

[4]中华人民共和国XX门户网站.X网站. [2023-05-15].

[5]环境工程.中国海洋大学本科招生信息网. [2023-05-15].

[6]普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(下册). 2022-01-14: 395-401.

[7]环境工程.浙江大学本科招生网. [2023-05-15].

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(16)
词条目录
  1. 专业发展
  2. 培养标准
  3. 培养目标
  4. 知识要求
  5. 课程体系
  6. 课程设置
  7. 实践教学
  8. 毕业写作
  9. 发展方向
  10. 深造方向
  11. 就业方向
  12. 师资队伍
  13. 教学条件
  14. 开设院校
  15. 注释
  16. 参考资料

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