拉伯克男孩改用虚拟钢琴课以保持技巧高超

匿名用户 2020年3月28日 pm7:52 阅读 52

德克萨斯州卢伯克(KCBD)-COVID-19疫情使每个人都改变了常规,但这种大流行并没有阻止7岁的拉伯克的查理·卢科斯基(Charlie Lucoski)上钢琴课。

他的老师惠特尼·巴伦(Whitney Barron)正在为她的学生提供虚拟课程。

“我的26名学生决定在线上学习,”巴伦说。

惠特尼说,活页乐谱和练习簿的视觉效果以及键盘的声音使孩子们集中精力和雄心勃勃,但是如果他们停下来,进步可能会失去。

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“ [它]给了他们一些工作要做,并为他们提供了在家中所有其他时间的额外练习。”

查理说:“当她在这里时,要容易得多,当她不在这里时,要困难得多。”

惠特尼说,这些课程构成了挑战,但实践以前学到的东西可以帮助您前进。

德克萨斯州卢伯克(KCBD)-COVID-19疫情使每个人都改变了常规,但这种大流行并没有阻止7岁的拉伯克的查理·卢科斯基(Charlie Lucoski)上钢琴课。

他的老师惠特尼·巴伦(Whitney Barron)正在为她的学生提供虚拟课程。

“我的26名学生决定在线上学习,”巴伦说。

惠特尼说,活页乐谱和练习簿的视觉效果以及键盘的声音使孩子们集中精力和雄心勃勃,但是如果他们停下来,进步可能会失去。

“ [它]给了他们一些工作要做,并为他们提供了在家中所有其他时间的额外练习。”

查理说:“当她在这里时,要容易得多,当她不在这里时,要困难得多。”

惠特尼说,这些课程构成了挑战,但实践以前学到的东西可以帮助您前进。

拉伯克(Labbock)健康心理学家Pat Randolph说,这些虚拟课程对大脑也有好处。

伦道夫博士说:“我们渴望常规的结构,尤其是在不确定和恐惧的时期。”

查理的妈妈梅洛迪·卢科斯基说,她喜欢让查理忙碌,因为她不想让他失去进步。

“存在一个问题,就是她不在这里指导他并向他展示他的手需要放在哪里,如果他感到困惑,还可以用笔记指导他,但这实际上是有效的……”

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