编写代码的孩子：图书馆为年轻人提供编码课程

在渥太华的雷迪克图书馆最近的一次编码课上，孩子们兴奋地指着电脑屏幕，互相展示他们的飞行作品。

“哦，我做到了！我现在知道该怎么做！” 在解决了一个棘手的问题后，惊呼10岁的Grady Mason。

他努力让他的卡通猫在太空中漂流，但最终解决了这个问题。

青年服务助理Teresa Taylor和技术协调员Stefanie Sullivan在监督学生的过程中，他们对卡通人物进行了编程，以使用一种名为Scratch的儿童编码软件来执行各种任务。

在他们收到Chromebook捐赠后的一年多的时间里，该图书馆为孩子们开设了编码班，Scratch程序是他们一直在学习的新程序。

泰勒说，在上课之前，她对编码不是很了解，但是程序很容易理解，并且集体学习了很多东西。

孩子们对此很好。

泰勒说：“起初我们不确定。他们认为这有用吗？但是到目前为止，我只听到过好消息。”随着许多孩子继续开发他们的程序，他们点头表示同意。“他们离开时会微笑，然后回来。”

就业市场分析公司Burning Glass在2015年的一份报告中发现，有700万个职位空缺需要编码技能。但是，有些学生在大学学习时会发现编程令人生畏，这就是非营利组织Code.org鼓励年轻时参与计算机科学的原因。

它似乎对那些在Reddick图书馆参加每月课程的人来说很奏效。

9岁的Maggie Wiegman非常喜欢该软件，并竭尽所能帮助其他学生，包括Reagan Carlson。

里根笑着说：“我开始做这件事之前就已经知道了什么，但是我不是很擅长。”

她变得更好，并解释了从菜单中抓取卡通人物，然后创建带有两个橙色括号的“循环”并使用蓝色括号进行操作的过程。玛姬在她旁边工作，展示了如何输入“ 10”使角色向右移动10步，或输入“ -10”使角色向左移动。

玛姬（Maggie）说，她从一开始就参加课程，但没有特别喜欢的动画。

“我真的很喜欢编码。我认为所有这些都是我的最爱，” Maggie说。“我在家做了一些，但这正在帮助我变得更好。”

而且它并不总是只在计算机屏幕的前面。

Streator公共图书馆的学生与Ozobot互动，Ozobot是微型机器人，受过训练，可以根据某些颜色做出反应和移动。

Streator公共图书馆馆长辛西娅·麦克斯韦（Cynthia Maxwell）说：“哦，（孩子们）有很多乐趣。它是为年幼的孩子们介绍如何向机器发出指令并使其做事的。” “这是掌握事物的语言的基本步骤，如果该语言是彩色的，那么它就是遵循该语言。”

麦克斯韦说，一旦他们理解了这一概念，他们还将拥有编程书籍，以帮助他们掌握词汇并理解其他编程语言。她补充说，该库正在研究提供其他Raspberry Pi和Linux类。

她说，它可以帮助孩子提高他们的计算机技能，甚至是非编程的孩子。

她说：“就业市场也在发生变化……这是一个不断发展的领域，因此我们需要跟上图书馆的步伐。”

11岁的兰德里·布伦巴格（Landry Brenbarger）参观了雷迪克图书馆（Reddick Library），这是他的第一堂课，他说他发现材料具有挑战性，但很有趣。

泰勒补充说，她在课堂上最喜欢的部分是当学生们从椅子上站下来，互相帮助解决问题并共同庆祝成功时。

它为他们提供了宝贵的计算机技能，以及更多。

泰勒说：“即使他们不想进入计算机，它也可以帮助他们学会在遇到麻烦时不退出。” “现在，当某些事情令人沮丧时，他们意识到，’这只是我不知道的事情，现在我要学习一些东西。我并不傻。” 我对此很喜欢。不要害怕不知道。”

Reddick Library在每月第二个星期一的下午4点至5点举行编码课程。学生可以跳入任何班级并按自己的进度工作。当许多孩子到达时，Streator公共图书馆带出了Ozobot，并在图书馆知道当地学校停课的日子里询问这件事。