京保教育：孩子性格内向，就不要强迫他做这几件事了！

京保教育故事分享：

亲友聚会，那些性格活泼、能说会道、见人主动招呼的孩子总能讨人欢心。而性格内向、不爱说话的孩子则常常受到冷落，甚至会被认为性格有问题。

在当今这个“社交至上”的大环境下，家有内向娃，家长普遍会更容易焦虑，担心孩子在学校交不到朋友、受欺负；步入社会后吃亏，“混不开”……

仿佛性格内向是个缺陷，不改变过来孩子的未来就不会太美好。在这里，小编要为那些不擅社交、不爱说话的内向型孩子正个名。

首先，性格无好坏之分

我们常说的性格内向，在心理学上是气质中指向性的一种，人有各种各样的气质，包括外向内向，而气质绝大部分来源于遗传的基因，是没有好坏之分的。

艾森克个性问卷对典型的内向性格描述为：

安静，离群，内省，喜欢独处而不喜欢接触人。保守，与人保持一定距离（除非挚友）。倾向于做事有计划，瞻前顾后，不凭一时冲动。

你看，这样的描述很中肯，根本没有好坏之说。但我们要看到，内向的性格也有其优势所在。

比如，内向的孩子内心世界更丰富，也更热爱学习，因为他们会把精力分给自己真正感兴趣的事；

比如，内向的孩子天生会独处，无需你为他安排活动，他也有事可做，能做到有事心不慌，无事心不空；

比如，内向的孩子更懂得遵守规则，因为他们不想去做那个破坏规则而被众人关注的人。

美国作家苏珊·凯恩（Susan Cain）说： “越给内向的孩子自由让他做自己，他们就越能想出解决问题的独特方法。”

也许他们不会成为振臂一呼的政治领袖，但他们或许可以称霸学术界与智囊团。以比尔·盖茨和沃伦·巴菲特为例， 童年的盖茨不愿意主动与人接触，他不善于言谈，喜欢独处并不在意别人的意见。比起与人相处，他更爱钻研新技术。

“股神”巴菲特也曾经是个内向的小孩，他能数小时沉迷在画有火车模型的目录中，或是很安静地盯着一把母亲给他的牙刷，一盯就是两个小时。

京保教育认为父母要清醒地认识到，内向不是缺陷，是同样值得欣赏与赞扬的。

其次，要区分孩子的内向是真是假

很多父母觉得孩子性格内向，其实只是自己的判定。比如孩子不是很合群，不会主动跟别人打招呼，或者总是很安静不喜欢被关注，家长就认为孩子性格内向。

京保教育认为孩子不符合我们期待中的那个落落大方、活泼开朗的形象，我们就认为孩子内向，其实并不正确。

心理学家普遍认为真正的内向有以下特征：

而假内向最典型的特点是：

另外，要区分外向者和内向者，其实还有一条很显著的特征——能量来源，是内部还是外部？

外向者的能量来源于外部世界，如各种社交活动、朋友聚会、好玩的事物。他们在与外部世界打交道的时候，会燃起极大的热情，大脑会处于兴奋状态。他们对周围的一切事物都包含着极大的兴趣。

内向者的能量大多来自内心世界，如思考、观念、情绪等。他们更多的注意力在自己的思想上，非常重视自己的精神世界，擅长反省自己，容易沉醉在思绪中。

最后，给内向娃的父母一些教育建议

如果孩子确实性格比较内向，千万不要想着去改变他，而是接受他，要看到孩子身上的独特之处，内向的孩子，也有自己擅长的领域。

另外我们还要帮助孩子做自己，只有当他能够接受自己，他才能找到自己的闪光点，而不会陷入自卑，无法成长。

在内向孩子的成长过程中，这几件事尽量少做。

强迫他和别人讲话、讨论

你想培养孩子社交能力的初衷可以理解，然而，强迫他去和别人交谈可能不会有任何效果。一个内向的孩子，感到舒服、放松的时候才会打开话匣子，如果他们被逼得太紧，反而会有反作用。

在他人面前取笑孩子

“我们家孩子就是个闷葫芦！”

“你怎么扭扭捏捏像个小姑娘？”

……

内向的孩子自我意识很强，又很害羞，你觉得没什么大不了的事，却会让孩子非常难堪。

要求他在别人面前表演

可能你的孩子有美丽的歌喉或者舞跳得不错，但是，内向性格的他并不喜欢站在舞台上的感觉，也不希望成为全场焦点。尽量别让孩子为别人表演，你可能觉得这非常有趣，但孩子可不是这样想的。

给他安排过紧的日程

内向的孩子需要更多安静的时间，太多刺激让他们无法忍受，他们需要回家休息、补充能量。

指责孩子没礼貌

一个内向的小孩可能很难和熟人打招呼。可能人走过去，孩子就直接忽视掉，而这并不是孩子没礼貌的表现。我们不要批评孩子，而是应该告诉他，点个头，微笑一下，也是有礼貌的表现。

京保教育认为让孩子活成自己想要的样子，而不是你期待的样子！外向也好，内向也好，发现孩子身上的独特之处，因材施教，想不培养出优秀的孩子都难！